Как проявляются чувства и эмоции. Проявления дружбы и любви.

это может вам помочь Большие плюшевые медведи для детей часто становятся настоящими близкими друзьями, в объятиях которых они могут крепко спать, на чьем мягком животе могут с удовольствием прыгать и играть

Как проявляются чувства и эмоции. Проявления дружбы и любви.

По мнению психологов, чувство - это внутреннее отношение человека к чему-то, особое эмоциональное состояние. Любовь и ненависть, страсть и гнев, страх и радость - эти и многие другие состояния человека сформированы миллионами лет эволюции. Тот, кто умеет владеть своими чувствами , контролировать свое поведение, легко находит общий язык с людьми, спокойно и разумно воспринимает поступки окружающих. Чем богаче внутренний мир человека, тем разнообразнее проявление его эмоциональных состояний.

Наукой доказано, что положительные эмоции - радость, нежность, удовольствие и другие - являются более конструктивными, чем отрицательные: гнев, страх, грубость. Положительные эмоции являются

чувствам

дружбы

любви бывает

чувства .

любви мы испытываем похожие эмоции и

Юношеские мечты о любви отражают

Противопоставление любви как высокого чувства

любви и представление об идеальной любви часто

чувства Любви можно

Чувства

В любви соединяются

Мужчине и женщине необходимо помнить о самоуважении и уважении друг к другу. Женщине свойственно быть заботливой, нежной и в то же время умеющей постоять за себя, своих детей, свою семью, а мужчине - сильным, добрым, справедливым, способным взять на себя ответственность за благополучие семьи. Юноша и девушка, мужчина и женщина представляют друг для друга неиссякаемый источник энергии и счастья. Именно такие взаимоотношения и взгляды становятся Наукой доказано, что положительные эмоции - радость, нежность, удовольствие и другие - являются более конструктивными, чем отрицательные: гнев, страх, грубость. Положительные эмоции являются основой формирования жизненных ценностей, например таких, как дружба и любовь.

Одно из прекрасных чувств - дружба -появляется между людьми не только тогда, когда их интересы, взгляды схожи, но и при их различии. "Дружба не нужна для жизни, она из тех вещей, без которых не нужна жизнь" (К. С. Льюис).

Подростковая дружба - сложное, часто противоречивое явление. Подросток стремится иметь близкого верного друга и лихорадочно меняет друзей. Обычно он ищет в друге сходства, понимания и принятия своих собственных переживаний и установок. Друг, умеющий выслушать и посочувствовать, становится своеобразным психотерапевтом. Если же он, занятый своими проблемами и делами, проявит невнимание или иначе оценит ситуацию, значимую для обоих, вполне возможен разрыв отношений. Как показывают многочисленные исследования, в подростковом возрасте близкие друзья, как правило ровесники одного и того же пола, учатся в одном классе, принадлежат к одной и той же среде. Но круг общения подростка не ограничивается близкими друзьями, напротив, он становится гораздо шире, чем раньше. У детей в это время появляется много знакомых и, что еще более важно, образуются неформальные группы или компании. Подростков может объединить в группу не только взаимная симпатия, но и общие интересы, занятия, способы развлечений, место проведения свободного времени. Если подросток попадет в группу с достаточно высоким уровнем социального развития, это благотворно отражается на развитии его личности.

Нередко подросток чувствует себя одиноким рядом со сверстниками в шумной компании. Кроме того, не каждого подростка принимают в группу, часть из них оказывается изолированными. Обычно это неуверенные в себе, замкнутые, нервные дети и дети излишне агрессивные, заносчивые, требующие к себе особого внимания, равнодушные к общим делам и успехам группы. В переходный период между подростковым и юношеским возрастом (14-16 лет) общение со сверстниками необходимо для становления самоопределения в ранней юности, но оно имеет и другие функции. Если к доверительному общению со взрослым старшеклассник прибегает в основном в проблемных ситуациях, когда он сам затрудняется принять решение, связанное с его планами на будущее, то общение с друзьями остается личностным, исповедальным. Юноша, как и подросток, приобщает другого к своему внутреннему миру - чувствам , мыслям, интересам, увлечениям. С лучшим другом или подругой обсуждаются случаи наибольших разочарований, переживаемых в настоящее время. Содержание такого общения - реальная жизнь, а не жизненные перспективы, передаваемая другу информация достаточно секретна. Общение требует взаимопонимания, внутренней близости, откровенности. Оно основано на отношении к другому, как к самому себе, в нем раскрывается собственное реальное "Я".

Юношеская дружба уникальна, она занимает исключительное положение в ряду других привязанностей. Юность считается привилегированным возрастом дружбы , но сами старшеклассники считают настоящую дружбу редкой. Как выяснилось при опросе, только 33% мальчиков из выпускных классов находят, что "настоящая дружба среди сверстников встречается часто".

Способность любить закладывается с детства, она дарится человеку в первую очередь мамой, близкими людьми.

Если мама кормит ребенка грудью, гладит его нежными и теплыми руками, смотрит любящими глазами, все время с ним разговаривает, малыш чувствует, что мир полон любви, и сам начинает любить. Позже ему придется открыть для себя сложность взаимоотношений в семье, с друзьями. Однако его дружелюбие, готовность любить останутся незыблемыми.

Американский психолог Эрих Фромм писал, что когда в человеке развивается чувство индивидуальности, ему недостаточно присутствия родителей. В нем возрастает потребность в единении еще с кем-то. Но влечение одного человека к другому, интерес к нему - это еще не любовь. Любовь образует более высокий уровень отношений человека к человеку. Она проявляется как стремление испытать радость, отраженную от радости любимого человека.

Психологи считают, что человек должен различать увлечение, влюбленность и любовь.

Отличить увлечение от влюбленности, а влюбленность от любви бывает нелегко. Сильное увлечение нередко определяет многие поступки человека и может послужить мотивом для создания семьи. Но вскоре оно проходит. При влюбленности предмет внимания обычно идеализируется.

Часто подростки считают любовью увлечение и влюбленность. Им порой трудно бывает отличить любовь от другого похожего чувства .

Старшеклассники, так же как и подростки, бывают склонны подражать друг другу и самоутверждаться в глазах сверстников с помощью действительных или мнимых "побед". Не только в средних, но и в старших классах легкие влюбленности напоминают эпидемии: как только появляется одна пара, тут же влюбляются все остальные. Причем многие одновременно увлекаются одной и той же наиболее популярной в классе девочкой (или мальчиком).

При увлечении, влюбленности и любви мы испытываем похожие эмоции и ощущения. Однако различить их все-таки можно, и лучший советчик в этом - время. Влюбленность может протекать долго, и кажется, что это именно тот человек, с кем хочется связать свою жизнь. Но проходит время, и люди остаются просто добрыми друзьями. Поэтому совет старших "не спешить" не лишен здравого смысла.

"Тайна сия велика есть", - сказано еще в глубокой древности о любви.

Юношеские мечты о любви отражают прежде всего потребность в эмоциональном тепле, понимании, душевной близости. В это время часто не совпадают потребность в самораскрытии, человеческой близости и чувственность, связанная с физическим взрослением.

Противопоставление любви как высокого чувства и биологической сексуальной потребности особенно резко выражена у мальчиков. Влюбляясь, они в общем-то верно называют дружбой зарождающуюся привязанность и в то же время испытывают сильный, лишенный тонкого психологического содержания эротизм.

Когда 15-летняя девочка серьезно спрашивает: "Существует ли чистая любовь?" - это уже содержит в себе утверждение, что всякая чувственность, начиная с прикосновений и поцелуев, является "грязной". Углубление таких представлений может в будущем усложнить семейную жизнь.

С одной стороны, юношеская мечта о любви и представление об идеальной любви часто лишены сексуального содержания. С другой стороны, в подростковой среде (13-15 лет) нередки "грязные" разговоры, сальные анекдоты. Порнографические картинки вызывают у подростков повышенный интерес, позволяют им "заземлить", "снизить" волнующие их эротические переживания, к которым они психологически и культурно не подготовлены. Взрослые часто считают, что это присуще только "испорченным" мальчикам. На самом деле и "грязный" секс, и "возвышенный" идеал прекрасной возлюбленной могут существовать в сознании одного и того же подростка (вспомним А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, В. В. Вересаева, Д. Апдайка и др.).

Подростковый цинизм коробит взрослых, но надо учитывать, что обсуждение "запретных" вопросов (к ним относится не только секс, но и многие другие переживания, связанные с физиологическими изменениями в подростковый период) со сверстниками позволяет снять вызываемое такими разговорами напряжение и отчасти разрядить его смехом. Однако следует беспокоиться не только о тех, кто ведет "грязные" разговоры, но и о тех, кто молча слушает: именно эти ребята, неспособные выразить и "заземлить" волнующие их смутные переживания, часто оказываются наиболее впечатлительными и ранимыми.

Вот почему так важно общение подростка со взрослым человеком (педагогом, врачом, родителями), которые знают особенности физиологического развития психологии и сексуальности подростка.

Те кто работают с подростками должны приложить максимум такта и усилий, чтобы сохранить и укрепить в их душах ту тонкую "нить", которая связывает любовь, сексуальность и высокие нравственные принципы; помочь им понять, что сексуальность вне человеческих отношений - бессмысленна.

Известна пословица: "Та и красавица, которую сердце полюбит". В этом утверждении есть доля истины: любовь делает человека красивым. Как мудро заметил М. М. Пришвин: "Любовь - это неведомая страна, и мы все плывем туда каждый на своем корабле, и каждый из нас на своем корабле капитан и ведет корабль своим собственным путем".

В подростковом возрасте юноша и девушка узнают, что такое первая любовь. Это чувство запоминается на всю жизнь. По своей природе первая любовь романтична. С ней связаны как радостные минуты, полные восторга, так и переживания, разочарования. Для некоторых первая любовь становится любовью на всю жизнь, а для кого-то это только одно из приятных воспоминаний. Тем не менее, природа создала человека таким, что он не может обойтись без любви...

Первая любовь - прекрасное светлое чувство. Подростки готовы отдаться этому чувству полностью, реализовать любовь через физическое сближение или брак. Но такая спешка мешает узнать все многообразие взаимоотношений между мужчиной и женщиной.

Существуют факторы, важные для гармоничных отношений двух любящих людей: терпение, взаимоуважение и понимание. Для создания семьи недостаточно иметь только материальную базу, нужны определенная психологическая и физиологическая совместимость, умение любить человека таким, каков он есть, и признавать его право быть самим собой, уступать в мелочах без ущерба для собственного самолюбия. Материальное благополучие способствует стабильности брака, но оно никогда не заменит духовной близости.

Совместная жизнь при отсутствии искреннего чувства превращается в сожительство двух людей и становится им в тягость. Любви можно и нужно учиться, как и умению жертвовать, идти навстречу желаниям друг друга.

Чувства и характеры двух людей на протяжении совместной жизни подвергаются серьезным испытаниям. Каждый из молодоженов несет модель семьи, в которой он воспитывался, поэтому трудности и столкновения неизбежны.

Для нас привычно выражение: мужчины - это сильный пол, а женщины - слабый. Мужские и женские интересы и увлечения порой расходятся, а поведение и отношение к одним и тем же ситуациям различаются. Все эти различия обусловлены самой природой человека. Мужчина и женщина олицетворяют два противоположных начала: мужское и женское. Являясь частью целого, а не целым, они взаимодополняют друг друга.

В период взросления у подростка складывается собственное представление о том, каким должен быть мужчина и что значит быть женщиной. Этот процесс очень тонкий по своей природе, так как в формировании этих представлений участвуют физиологические и психологические факторы. Общение с лицами противоположного пола, традиции каждой семьи помогают понять и воспитать в себе мужские или женские качества. Для юношей важную роль играют не только одноклассницы, подруги, но в первую очередь - мама, сестра. Точно так же и у девушек общение с отцом, братом способствует формированию собственных взглядов.

Естественный, дружеский и теплый стиль общения в семье строится на искреннем уважении, когда ценят и видят женственность в девушке (женщине), а мужественность в юноше (мужчине).

Различия в строении тела и физиологических функциях дополняются наиболее типичными психологическими особенностями, присущими мужчинам и женщинам. Так, женщина нежна и заботлива, ей менее свойственна агрессивность характера, она спокойнее и мягче. Мужчина более решителен в действиях, поступках, более целеустремлен и прямолинеен. Мужчина и женщина соединяются, чтобы дать рождение новому человеку. В этом заключается их биологическое предназначение. Однако физиология человека вызвала к жизни такие понятия, как физическое влечение, страсть, стремление удовлетворить сексуальные потребности, не связанные с продолжением рода.

В любви соединяются мужчина и женщина. Их психология и мировосприятие различны. Иногда это мешает взаимопониманию, поэтому и мужчина и женщина должны учиться понимать друг друга, осваивать культуру межличностного общения.

Взаимоуважение между мужчиной и женщиной проявляется в поведении, разговоре. Ласковые и нежные слова необходимы обоим, но особенно женщине. Очень важен интерес к делам и проблемам партнера, стремление помочь ему словом и делом. Воспитание таких отношений начинается еще в подростковом возрасте, когда наиболее интенсивно идет формирование юношей и девушек.

Мужчине и женщине необходимо помнить о самоуважении и уважении друг к другу. Женщине свойственно быть заботливой, нежной и в то же время умеющей постоять за себя, своих детей, свою семью, а мужчине - сильным, добрым, справедливым, способным взять на себя ответственность за благополучие семьи. Юноша и девушка, мужчина и женщина представляют друг для друга неиссякаемый источник энергии и счастья. Именно такие взаимоотношения и взгляды становятся основой счастливой семейной жизни.

Многие считают, что любовь зарождается с взгляда. Однако на себе любовь с первого взгляда способны испытать далеко не все люди. Такая любовь в основном присуща тем людям, которые обладают рядом характерных свойств.

В частности, к причинам, обуславливающим любовь с первого взгляда можно отнести жизненный опыт, уровень интеллектуальных способностей, развитое воображение и в большей степени темперамент. Моментальную вспышку любви способны испытывать люди с довольно живым характером и легковозбудимым темпераментом. Любовь с первого взгляда характерна для эмоционально вспыльчивых личностей, обладающих горячей натурой. Такие люди очень легко поддаются страсти и увлечению, но и успокаиваются столь же быстро. Непостоянные в своем характере и привычках люди тоже могут испытывать на себе мгновенную любовь.

Но именно такие черты характера не дают в полной мере укрепиться возникнувшим чувствам глубоко и основательно. Обычно у таких людей любовь не оставляет глубокого следа в душе, а сами чувства являются довольно поверхностными. Очень серьезные люди не могут влюбляться с первого взгляда. Это обусловлено тем, что внутренние убеждения таких людей таковы, что согласно им необходимо прежде всего хорошенько узнать человека, проведя с ним достаточное количество времени. Обычно у таких людей любовь является следствием продолжительной дружбы. Лишь под влиянием размеренности событий, рассудительности характера, медлительности в действиях дружеские отношения могут превратиться в любовное чувство. Люди с меланхоличным складом характера являются крайне чувствительными. Они нуждаются в большой заботе о себе, повышенном внимании. Однако достаточно лишь одного неудачного слова, жеста или поступка, чтобы любовное чувство у такого человека угасло насовсем.

Развитие чувства любви описано многими философами древности. Обычно любовь начинается тем моментом, который можно описать как восхищение. Под его влиянием в сознании человека появляется мечта, и уже на следующей стадии человек начинает надеяться на взаимность. Именно в процессе такого трепетного ожидания и появляется любовь. Ее смысл находит отражение в чувстве наслаждения от того обстоятельства, что человек имеет возможность видеть объект своих желаний, общаться с ним и т.д.

Любовь практически в каждом случае сопровождается процессом идеализации. Влюбленному человеку свойственно совершенствовать и приписывать объекту любви такие качества, которыми он по сути не обладает. Разубедить влюбленного в его мнении относительно объекта любви практически невозможно. Всем влюбленным кажется, что они любят поистине самого лучшего и прекрасного человека во всем мире. По сути объект любви воспринимается как некий идеал и совершенство.

У состояния, характерного для влюбленного человека, можно выделить несколько основных характерных черт.

В первую очередь такой человек все время сосредоточен в мыслях на своем избраннике.

Во-вторых, желание общаться с объектом любви перекрывает все иные виды желаний.

В-третьих, часто у влюбленных людей происходит нарушение аппетита и сна.

Люди в состоянии любви не редко становятся очень рассеянными в результате своей мечтательности. Сердцебиение у таких людей повышается многократно при общении с избранником или мыслях о нем. Также влюбленный человек неизбежно начинает стремиться к самосовершенствованию. Практически всегда влюбленные люди характеризуются приподнятым возбужденным настроем, которое можно сравнить с сильным сексуальным влечением. Справедливой является поговорка, согласно которой любовь способна ослеплять человека. Многие люди под влиянием любви буквально глупеют.

Происходит это из-за того, что в разуме нет места иным вещам, кроме чувств. Это сопровождается перестройкой всех человеческих функций, начиная гормональным уровнем и заканчивая психическими процессами мозговой деятельности. Под влиянием чувств происходит изменение ощущений человека, его памяти, внимания, мышления. Почти всегда при этом нарушается объективность при восприятии окружающей действительности. Часто это обусловлено тем, что люди, которые любят нас, предпочитают идеализировать нашу сущность. Недостатки при этом совершенно упускаются из виду. Лишь когда чувство любви проходит, розовые очки постепенно испаряются с глаз. Увидеть все истинные качества человека возможно лишь здравомыслящим взором. Обычно черты и качества человека, которого мы любили в прошлом, после прохождения этого чувства становятся не такими уж и привлекательными.

Влюбленность несколько отлична от настоящего чувства любви. Любовь обычно не желает довольствоваться исключительно общением, а требует полного соития тел и душ партнеров, что находит свое отражение в сексе, но это уже продолжение истории...

К мужчине это чувство приходит при виде далеко не всякой женщины (как и к женщине при виде далеко не каждого мужчины). Проходят годы, десятилетия, а то и вся жизнь, а он (она) так и не может найти свою единственную (своего единственного).
И вдруг мужчину (женщину) обжигает мысль: это она (это он)!

… Сделаю небольшое отступление. Кожа (защитный покров тела) любого животного (и человека, в том числе) - это своего рода фабрика разнообразных феромонов, биологически активных летучих веществ, которые животные выделяют в окружающую среду в очень малых количествах. Они специфически влияют на поведение и физиологическое состояние других особей того же вида. Действуют феромоны на расстояние до одного метра.

Различают несколько видов феромонов.

Одни феромоны животные используют для того, чтобы метить границы своей территории.
Другие феромоны служат сигналом для сбора особей одного вида в какую-то большую группу: стаю, семью и т.д.

Есть феромоны, которые животные испускают в случае опасности; они стимулируют защитное поведение у всех других особей того же вида.

Но есть ещё и половые феромоны - афродизиаки. Они необходимы для поиска, распознавания и привлечения особей противоположного пола, стимуляции полового поведения.

Сигналы афродизиаков распознаются специальным органом в носу, который называется вомероназальным органом (VNO), или органом Якобса. Когда VNO чувствует феромоны, он посылает сексуальный сигнал в мозг.

В каждой ноздре у нас имеется маленькая ямка, диаметром всего около 1 мм. От нее начинается проход длиной около сантиметра, и ведет он в камеру ВНО конической формы. Стенки прохода и камеры покрыты огромным числом рецепторов, соединенных нервными окончаниями с мозгом.

Для чего же человеку нужен ВНО?
Этот орган специфично настроен на феромоны и способен реагировать на 30 миллионных частей одной миллиардной доли миллиграмма (то есть 30 пикограммов) этих веществ!
Интересно то, что запах феромонов человек не может определить и распознать в принципе: сигнал о феромонах в кору головного мозга не поступает.

… Удивительное дело! Мы способны различить по запаху многие сотни тысяч, если не миллионы, веществ! Но вот запах любимой женщины (или мужчины) нам недоступен… Мы, конечно, можем почувствовать запах, скажем, пота. Но, всё же, это запах именно пота, а не человека.

Волей-неволей, вспоминается теория Шопенгуаэра, в которой этот авторитетный философ впервые озвучивает такое понятие, как зов рода.

Зов рода сильнее данного конкретного человека и не считается с его волей. Если головной мозг на основе сигнала, поступившего из органа Якобса, решил, что обладательница данного конкретного запаха является наилучшей кандидатурой для данного мужчины, он (данный участок головного мозга) посылает об этом сигнал в кору головного мозга.

По каким критериям оценивается другой человек, нам неизвестно. Я допускаю даже, что где-то там, в глубинах головного мозга, по запаху анализируется генетический код данного конкретного человека, изучается его родословная, восприимчивость к различным заболеваниям, способность к деторождению и множество других факторов.

Причём, участок головного мозга, регулирующий сексуальное поведение особи, может быть даже на миллионы лет старше коры мозга. По этой причине, возможно, сигнал об афродизиаках и не поступает в кору мозга.

Когда же участок головного мозга решает, что данная конкретная кандидатура владельцу подходит идеально, в кору головного мозга посылается определённый сексуальный сигнал. То есть, изучив феромоны конкретной личности, её ДНК, этот неведомый участок головного мозга решает: это – она!

Её генетический код идеально подходит к коду мужчины, и эта женщина способна оставить от данного мужчины наиболее жизнеспособное, здоровое потомство.

Запускается механизм любви. Как считается, чувство любви вызывается химическими процессами, происходящими в головном мозге человека. Очень скоро мужчина начинает сходить с ума; ему кажется, что без неё он не сможет прожить и дня, что без неё ему и жизнь не в жизнь.

Влюблённость - ненормальное психическое состояние человека, близкое к помешательству.

Чувство влюблённости не позволяет человеку вести здоровый образ жизни (лишает его покоя, сна и аппетита), лишает его способности здраво, критически мыслить, толкает на совершение необдуманных поступков, о которых, не исключено, потом придётся сожалеть до конца своих дней.

Так, хорошо известно, что несчастливая, безответная любовь нередко приводит к убийствам на почве ревности и к самубийству...

Афродизиаки были открыты относительно недавно. И тут же парфюмеры начали производить духи с феромонами. Молодым людям теперь следует быть настороже: если он вдруг «запал» на некое лицо противоположного пола, то не исключено, что глубокое чувство появилось под действием феромонов, содержащихся в духах.

То есть, это – ложное чувство; эти феромоны не принадлежат данной девушке! Попросту говоря, обман.., за который позже придётся расплачиваться обоим…

К объекту своей любви человек относится совершенно не критически.

Девушка может быть совершенно не развита, груба, ленива, эгоистична, но для влюблённого в неё молодого человека все эти «мелочи» абсолютно ничего не значат: для него она – самая лучшая, самая прекрасная, самая идеальная девушка на свете!

… Как-то мне довелось увидеть плакат с высказыванием известного педагога В. Сухомлинского:

Прежде чем полюбить в девушке женщину, полюби в ней человека!

Несмотря на то, что тогда я был довольно молод, данное высказывание меня весьма позабавило. Ведь для влюблённого юноши как раз абсолютно неважно, что представляет объект его любви, как человек!

Он способен оценить (и оценивает) её исключительно, как женщину! И в этом качестве она как раз подходит ему идеально!

Данный плакат как нельзя лучше подошёл бы для 70-летнего мужчины.., но старец на склоне лет уже не нуждается в такого рода поучениях. Да он и сам уже прекрасно это знает, причём, давным-давно – лет с 40, если не с 30…

Должен сказать, что меня чрезвычайно раздражают такие вот призывы-пустышки, авторы которых (создаётся такое впечатление) сами не отдают себе отчёта в том, что именно они хотят сказать.
Это, к примеру:

Работать надо хорошо!
- Работать надо всегда хорошо!
- Здоровье нужно беречь!

Кто бы спорил…

… По этой причине, браки заключённые в 18 лет, чаще всего, недолговечны. Очень скоро пылкая, романтическая любовь улетучивается, и юноша оказывается способным увидеть в любимой не только женщину, но и человека. У него, как говорится, открываются глаза.

Однако, все потуги умудрённых жизнью родителей отговорить молодых от скоропалительного заключения брака оказываются, чаще всего, несостоятельны: те не желают ничего слушать!

Есть, правда, один очень эффективный, хотя и весьма жестокий, способ разлучить малолетних влюблённых: их следует оставить взаперти на день или на ночь одних, снабдив ночным горшком.

Вид испражняющегося любимого человека, а также «аромат» его фекалий, как правило, навсегда отбивают у молодого человека интерес к его бывшему объекту любви.

Что характерно, на стойкость чувств уже зрелых супружеских пар этот эксперимент не повлияет ни коим образом.

… В период влюблённости мужчина способен совершить самые безумные, сумасшедшие поступки. Этому органу (в головном мозге) нет дела до того, что объект любви стоит, быть может, намного ниже по социальной лестнице, и та женщина ну никак не может составить пару мужчине!

Женщина может быть даже проституткой или иметь иную национальность (вспомним «Кармен» П. Мериме, «Гранатовый браслет» Куприна или «Камеру обскура» Набокова.).

Однако, как бы ни сильно было это чувство, через некоторое время (год – два) оно сходит на нет. Этого времени природе вполне достаточно, чтобы женщина зачала и родила ребёнка, и даже не одного.

Чаще всего, исполнив свой святой долг, этот орган оставляет человека в покое надолго, если не навсегда: он выполнил своё предназначение, нашёл идеальную пару для хозяина, а там уже его дело – не хочет, как хочет.

У мужчин, правда, этот орган просыпается ещё раз в возрасте примерно 40 лет. Чаще всего именно в эти годы у мужчины начинается кризис 40-летнего возраста.

Многие мужчины выходят из этого кризиса, даже не заметив его. Данный факт свидетельствует о том, что у данного человека в семье и личной жизни всё обстоит благополучно, и он даже мысли не допускает о смене партнёрши.

Другое дело, если мужчина в браке не счастлив или не совсем счастлив. Бывает, что приевшаяся и несколько постаревшая супруга уже не отвечает амбициям всё ещё моложавого мужа.

В этом случает, он, как правило, ищет (и, чаще всего, находит) девушку 20 - 30-летнего возраста.

Иногда складывается на зависть гармоничная пара: умудрённый жизнью, чаще всего, состоятельный зрелый мужчина и юная, свежая, как персик, девушка, обожающая своего воздыхателя в силу его большого жизненного опыта, глубоких знаний и множества других качеств.

Такие браки на зависть прочны и долговечны. И заканчиваются они, чаще всего, вместе с физической смертью престарелого мужа.