Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

В своих сказках М. Е. Салтыков-Щедрин выступал против социальной несправедливости и общественного зла в любых его проявлениях.

Слайд 11

«Премудрый пискарь»

Слайд 12

«Верный Трезор»

Слайд 13

«Ворон-челобитник»

Слайд 14

«Медведь на воеводстве»

Слайд 15

«Орел-меценат»

Слайд 16

Слайд 17

М. Е. Салтыков-Щедрин считает, что первоосновой и источником жизни является простой русский мужик, что создатель всего того, что нас окружает, - народ. Нет народа - государство погибнет. Он поэтизирует ловкость и находчивость мужика, его трудолюбивые руки и чуткость к кормилице-земле. Помещики и генералы на таком фоне выглядят жалкими, никчемными людьми, совершенно не приспособленными к жизни, умеющими лишь отдавать приказы.

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Основные темы

Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина объединяет не только жанр, но и общие темы. Тема власти («Дикий помещик», «Медведь на воеводстве», «Орел-меценат» и др.) Тема интеллигенции («Премудрый пискарь», «Самоотверженный заяц» и др.) Тема народа («Повесть о том как один мужик двух генералов прокормил», «Дурак» и др.) Тема общечеловеческих пороков («Христова ночь»)

Слайд 23

МУЛЬТФИЛЬМ

«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».

Щедрин писатель

Михаил Евграфович САЛТЫКОВ - ЩЕДРИН. Краткие сведения: Первые 10 лет жизни Салтыкова прошли в родительской усадьбе. Родители Салтыкова-Щедрина. Образование Михаила Евграфовича. Служба. Литературное наследие. «Повесть о том, как мужик двух генералов прокормил». Умер Михаил Евграфович в 1889 году… …он прожил 63 года! - Щедрин писатель.ppt

Писатель Салтыков-Щедрин

И.М.Сеченов. Детство. Родился в январе1826г. В селе Спас-Угол Тверской губернии в богатой помещичьей семье. Учеба. К шести годам был обучен французскому и немецкому языку. Литературная деятельность. Летом1850г. Повести «Противоречия»(1847), «Запутанное дело» (1848) опубликованы в «Отечественных записках». Продолжатель сатирического направления русской литературы. «Сказочный цикл» - начало 1869год. «Сказки для детей изрядного возраста»(1882-1886г.). Сатира Щедрина-особое явление в русской литературе. Особенности: фантастика,реальность,комическое+ трагическое, гротеск, гипербола, эзоповский язык. - Салтыков-Щедрин.ppt

Сказки Салтыкова-Щедрина

В 1844 после окончания лицея служил чиновником в канцелярии Военного министерства. Салтыков-щедрин михаил евграфович. Генералы не могут даже добыть себе пищи, когда природа изобилует ею. Писатель с горечью рассказывает о том, как мужик самоотверженно трудится. "Повесть о том,как мужик двух генералов прокормил". Примером такой сказки может служить “Медведь на воеводстве”. Цель правления Топтыгина - совершать как можно больше кровопролитий. Такую участь предрекает писатель всем самодурам. В сказке “Медведь на воеводстве” остро поставлена проблема народа и власти. - Салтыков-Щедрин 1.ppt

Творчество Салтыкова-Щедрина

Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович (1826-1889). Салтыков Михаил Евграфович. Отец - из старинного дворянского рода, мать - из семьи богатого московского купца. Спас-Угол - родина Салтыкова-Щедрина. Политической реакции. В 1884 правительство запретило издание «Отечественных записок». «Сказки для детей изрядного возраста». Литографированное нелегальное издание 1884. Первые повести. Время высших творческих достижений. 70-80-е гг. - время высших творческих достижений Салтыкова. Органчик («История одного города»). Илл. Кукрыниксов. 1937. Книга, подготовленная циклами очерков. - Салтыков Щедрин 2.ppt

М.Е.Салтыков-Щедрин

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1826-1889). Умер 28 апреля 1889 года в Петербурге и погребен 2 мая на Волковом кладбище, рядом с Тургеневым. Своё детство, картины жизни и быта усадьбы воссоздал в «Пешехонской стороне» и в «Господах Головлёвых». В августе 1844 года был зачислен на службу в канцелярию военного министра. Вид центра г.Вятки на берегу реки Вятки. В феврале 1862 года Салтыков-Щедрин в первый раз вышел в отставку. Дом, в котором жил и умер писатель М. Е. Салтыков-Щедрин в Петербурге. «Сказки» м.Е. Салтыкова-щедрина. Некоторые замыслы (не менее шести сказок) остались нереализованными. - М.Е.Салтыков-Щедрин.ppt

Урок Салтыков-Щедрин

Тема урока. Михаил. Салтыков-щедрин. Евграфович. Этапы биографии и творчества м.Е. Салтыкова-щедрина. Художественный мир писателя. Цель урока: Словарь урока. Сатира писатель-сатирик гипербола гротеск «эзопов язык». План лекции. 1826 – 1889. Сатира. Особенности: Фантастика, реальность + трагическое, гротеск, гипербола, эзопов язык. Сказки. 1869 – 1886 гг. «Для детей изрядного возраста». Обложка книги салтыкова-щедрина «сказки». Обложка книги салтыкова-щедрина «история одного города». Гипербола. Может быть идеализирующей и уничтожающей. Гротеск. «Эзопов язык». Не столько слезы слышатся сквозь смех, сколько гнев, жгучая ненависть. - Урок Салтыков-Щедрин.ppt

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. (1826 – 1889). Эпиграф. Дом, где родился М.Е.Салтыков-Щедрин. Отец, Евграф Васильевич Салтыков. В семействе нашем царствовала не то чтобы скупость, а какое-то упорное скопидомство». М.Е.Салтыков-Щедрин. Мать, Ольга Михайловна Забелина. Являлась гневная, неумолимая, с закушенною нижнею губою, решительная на руку, злая». Михаил Евграфович в детстве. Впечатления о детстве. Семейная драма осложнилась драмой общественной. Образование юного Салтыкова. Вятский плен. Семья М.Е.Салтыкова-Щедрина. Дочь М.Е.Салтыкова-Щедрина Сын М.Е.Салтыкова-Щедрина. - Михаил Салтыков-Щедрин.ppt

Уроки по Салтыкову-Щедрину

Очерк жизни и творчества м.Е.Салтыкова-щедрина. Цели урока наглядные пособия эпиграф ход урока. Цели урока. Показать связь Салтыкова-Щедрина с сатириками-предшественниками(Фонвизиным, Грибоедовым, Гоголем). Вспомнить ранее прочитанные произведения сатирика. Наглядные пособия. Портрет М.Е. Салтыкова-Щедрина Выставка книг Иллюстрации к произведениям. М.Е.Салтыков - Щедрин. Выставка книг. Угрюм-бурчеев. Иудушка. Эпиграф. М.Е. Салтыков-Щедрин. Ход урока. Вступительное слово учителя. С. Н. Кривенко. Салтыков-Щедрин – человек необычайной работоспособности. К. К. Михайловский. - Уроки по Салтыкову-Щедрину.ppt

Литература Салтыков-Щедрин

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. Дело III отделения о ссылке М.Е.Салтыкова в Вятку. Вятка. Вид центра города с берега реки Вятки. Гравюра. Дом, в котором жил М.Е.Салтыков. Фотография 1880-х годов. Евграф Васильевич Салтыков. Отец писателя. Миниатюра неизвестного художника. Ольга Михайловна Салтыкова (Забелина). Мать писателя. Фотография. М.Е.Салтыков-Щедрин в раннем детстве. Портрет работы крепостного художника Льва Григорьва. 1827 – 1828. Акварель Д.Афанасьева начала 1900-х годов. Московский Дворянский институт. Царскосельский лицей. Вид на Екатерининский дворец. Вдоль Екатерининского парка тянется канал, разделённый гранитными плотинками. - Литература Салтыков-Щедрин.ppt

Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин 1826 - 1889. Биография. 1826-1836гг. -детские годы в родовой вотчине, получение первоначального образования. 1836 -1838 гг. -обучение в Московском дворянском институте. Московский дворянский институт. Село Спас-Угол. 1838г. -за отличные успехи переводится в Царскосельский лицей. 1840г. -пишет первые стихи. 1841г. -публикация в журнале «Библиотека для чтения» стихотворения «Лирика». 1844г. -заканчивает Лицей, зачисляется в штат канцелярии военного ведомства. 1848г. -повесть «Запутанное дело» публикуется в «Отечественных записках». - Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович.ppt

Биография Щедрина

Этапы биографии и творчества М.Е.Салтыкова-Щедрина (1826-1889). М.Е.Салтыков-Щедрин. Писатель –сатирик, публицист, критик, редактор. Появился на свет как литератор в 1856г. Большое влияние на будущего писателя оказал Белинский. 1836-1838гг. Учёба в Московском дворянском институте. 1844г. Салтыкова – Щедрин выпущен из Лицея и направлен в канцелярию военного министерства. Повесть полна «живого, до боли сердечной прочувственного отношения к бедному человечеству». «Вятский плен». За публикацию повести «Запутанное дело» был сослан на Вятку. Вид центра г.Вятки на берегу реки Вятки. Встретил свою будущую жену Лизу Болтину. - Биография Щедрина.ppt

Биография Салтыкова-Щедрина

Михаил евграфович салтыков-щедрин. 15 (27) января 1826 - 28 апреля (10 мая) 1889. Ранние годы. Был шестым ребёнком потомственного дворянина и коллежского советника Евграфа Васильевича Салтыкова (1776-1851). Мать, Ольга Михайловна Салтыкова (в девичестве - Забелина), была дочерью московского купца. Начало литературной деятельности. История одного города. Салтыков-Щедрин. В Нагибине отразился, таким образом, только один небольшой уголок внутренней жизни автора. Вятка. Возобновление литературной деятельности. В. Ф. Корша), в 1862 - несколько сцен и рассказов в журнале «Время»). - Биография Салтыкова-Щедрина.ppt

Биография М.Е.Салтыкова-Щедрина

Очерк жизни и творчества. Я люблю Россию до боли сердечной. Дом, где родился будущий писатель. Мать писателя Ольга Михайловна. Образование. «Вятский плен». Обилие впечатлений. Государственная служба. Группа сотрудников журнала «Отечественные записки». Дом по Литейному проспекту, в котором жил писатель до конца дней. Дочь писателя. Юмор – мягкий смех, усмешка. «История одного города». Идея Салтыкова-Щедрина. История создания. Жанровое своеобразие. Основные темы. Проблематика. Художественные особенности. Ирония – тонкая, скрытая насмешка. Главная особенность сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина. - Биография М.Е.Салтыкова-Щедрина.pptx

Биография Михаила Салтыкова-Щедрина

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. Ольга Михайловна. Детство писателя. Начало литературной деятельности. В ссылке. Михаил Евграфович с женой. Писатель. Состав редакции журнала. История одного города. Творчество Щедрина. Последние годы жизни. Я люблю Россию до боли сердечной. Открыт музей. Улица. Открытие памятника М. Е. Салтыкову-Щедрину. Мемориальная доска. - Биография Михаила Салтыкова-Щедрина.ppt

Жизнь Салтыкова-Щедрина

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. Выполнил ученик 8 д класса: Клюев Вадим. (1826 год - 1889 год). Мы очень мало знаем о внутренней жизни Салтыкова - Щедрина за вятские годы. Известны лишь внешние факты. Салтыков преследует взяточников, выступает против административного и помещичьего произвола. Личная жизнь, вся обстановка работы сложилась у писателя крайне тяжело. В 1884 году царское правительство запретило издание журнала "Отечественные записки". Одиноким Щедрин был и в своей семье. Дом, в котором жил и умер писатель М. Е. Салтыков-Щедрин. - Жизнь Салтыкова-Щедрина.pptx

Годы жизни Салтыкова-Щедрина

Жизненный путь Салтыкова-Щедрина

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. Родился в старой дворянской семье. Михаил Евграфович. Крепостной человек. Московский дворянский институт. Юный Салтыков. Маловажность книг. Вольнодумие. Убежденный социалист. Литературная деятельность. Отечественные записки. История одного города. Господа Головлёвы. Жена писателя. Творчество Щедрина. - Жизненный путь Салтыкова-Щедрина.pptx

Творчество Щедрина

Михаил Евграфович Салтыков- Щедрин (1826 – 1889). Отец писателя Евграф Васильевич. Мать писателя Ольга Михайловна. Дом, где родился будущий писатель. Имение Спас-Угол. М.Е.Салтыков в раннем детстве. Московский дворянский институт. Царско- сельский лицей. Группа сотрудников журнала «Отечественные записки». Написана «Пошехонская старина». Жена писателя Е. А. Болтина. Дом по Литейному проспекту, в котором жил писатель до конца дней. Дочь М.Е.Салтыкова -Щедрина. Сын М.Е.Салтыкова-Щедрина. 1880 год - отдельное издание «Господа Головлевы». Господа Головлёвы. «Господа Головлёвы» семейство Головлёвых. - Творчество Щедрина.ppt

Творчество Салтыкова-Щедрина

Писатель. Афоризмы. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. Призвание. Писатель-сатирик. Народ, способный смеяться над самим собой. Хроника жизни. Поместье в селе Спас-Угол. Салтыкова. Образование. Служил чиновником. Знакомство с В.Г.Белинским. Вятский плен. Дом в Вятке. Смерть Николая I. Литография. Елизавета Аполлоновна. Служил вице-губернатором в Рязани. Салтыков-Щедрин с картой города Глупова. Дом в Петербурге. Щедрин в лесу реакции. Обложка журнала «Стрекоза». Собранье насекомых. Последние годы жизни. Страницы нового произведения. Личная жизнь. Вопросы для размышления. - Творчество Салтыкова-Щедрина.ppt

Жизнь и творчество Щедрина

Салтыков- Щедрин. Жизнь, творчество. Отец писателя. Мать писателя. М.Е.Салтыков в раннем детстве. Московский дворянский институт. Н.В.Гоголь. Арсенальная гауптвахта. «Отечественные записки». «История одного города». Господа Головлёвы. Дом по Литейному проспекту. Жена писателя. Дочь М.Е.Салтыкова -Щедрина. Сын М.Е.Салтыкова-Щедрина. Творчество Щедрина. - Жизнь и творчество Щедрина.pptx

Жизнь и творчество Салтыкова-Щедрина

Этапы биографии и творчества. М.Е. Салтыков-Щедрин. Русский писатель. Детские годы. Белинский. Почему же Салтыков вдруг стал Щедриным. Музей М.Е.Салтыкова-Щедрина. Характер его творчества. Администратор. М.Е.Салтыков-Щедрин. Журнал «Отечественные записки». Щедрин в лесу реакции. Собранье насекомых. Смерть матери. Названия книг. Время творческих достижений. Улица. Музей им. М.Е.Салтыкова-Щедрина. Центр литературной жизни. Традиции русских сатириков. Преемственные связи. Тип художественной образности. - Жизнь и творчество Салтыкова-Щедрина.ppt

Произведения Щедрина

Салтыкова-Щедрина. Издание 1933--1941 годов не свободно от ряда серьезных недостатков. В конце 60-х гг. Салтыков начинает работать над "Историей одного города" (1869--1870). В глуповских градоначальниках обобщены черты государственных деятелей разных исторических эпох. Фантастичны и образы глуповских обитателей. Но Щедрин не пародирует официальных историков, пародийна сама жизнь города Глупова. Жестокий и беспощадный смех в "Истории одного города" имеет очистительный смысл. Например, под городом Глуповом скрывается изображение всей России. Расцвет сказочного жанра приходится у Щедрина на 80-е годы. - Произведения Щедрина.ppt

Сказки Щедрина

Устное народное творчество. Сказки М.Е. Салтыкова - Щедрина Проект И.П. Грибовой. Фольклор – устное народное творчество. Сказки. Волшебные. О животных. Бытовые. Сказка литературная Авторская (творец – конкретное лицо), авторство личное. Создаётся в письменной форме на материальном носителе. Текст каноничен (не допускается произвольное внесение изменений). Образ героя предельно индивидуализирован. Поэтика определяется творческой манерой автора. Особенности: Фантастика, реальность, комическое + трагическое, гротеск, гипербола, Эзопов язык. Цель жизни пескаря – беречь свою распостылую жизнь. - Сказки Щедрина.ppt

Салтыков-Щедрин сказки

М.Е.Салтыков-Щедрин. 27 января1826-1889. Михаил Евграфович родился в дворянской помещичьей семье. Здесь Салтыков-Щедрин серьезно увлекся литературой. С 1844г. после окончания лицея служил в канцелярии Военного министерства. Занимал должности старшего чиновника, советника губернского правления. Спас-Угол Тверской губернии. История создания. Некоторые замыслы (не менее шести сказок) остались нереализованными. Жанровое своеобразие. В жанровом отношении сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина сходны с русской народной сказкой. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». «Премудрый пискарь». - Салтыков-Щедрин сказки.ppt

Урок по сказкам Салтыкова-Щедрина

Своеобразие сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина. Урок литературы в 7 классе. Цели урока: «Я вырос на лоне крепостного права» М.Е.Салтыков-Щедрин. «Сказки для изрядного возраста» 1869-1886 г. Что обусловило выбор писателем жанра сказок? Сказка - орудие социально-политической сатиры. Обращение к сказке: Условия цензуры Популярность жанра. Вспомни, отгадай! С т е н а. Ответы: Сатира - беспощадное, уничтожающее осмеяние, критика действительности, человека, явления. Сказка Салтыкова-Щедрина – сплав фольклорной сказки и басни. Сказочный зачин Устойчивые выражения Фантастические события. - Сказки Салтыков-Щедрин.ppt

Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина

Творчество М.Е.Салтыкова-Щедрина. Сказки. Книгу сказок Н. Е. Салтыков-Щедрин писал с перерывом. Сказка как жанр выбрана писателем не случайно. «Сказки» М. Е. Салтыкова-Щедрина. Сказка «Дикий помещик». Что общего в сказках «Повесть о том…» и «Дикий помещик». Элементы русской народной сказки. Каким в сказке «Дикий помещик» изображен владелец мужиков. Помещик и мужики поочередно обращаются к Богу. Как решается проблема в сказке. В чем заключается общественное значение сказок Салтыкова-Щедрина. «Сказки» М.Е.Салтыкова-Щедрина. - Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина.ppt

Сатира в сказках Салтыкова-Щедрина

В мире «Сказок» Салтыкова - Щедрина. Н.Г. Чернышевский. Обобщить знания, полученные на предыдущих уроках. Выяснить, какие возможности открывал перед Салтыковым – Щедриным жанр сказки. Основными темами сказок являются: Общие черты сказок: Разместите виды смеха по степени усиления отрицания: Гротеск Юмор Сатира Ирония. Ирония Юмор Гротеск Сатира. А у молодого ля-ля ля-ля была. Ля-ля рыскали, ля-ля летали, ля-ля ползали, а в ля-ля никто маршировать не хотел. Однажды ля-ля перед ля-ля провинился. Остановись, миленький!» А ля-ля не только остановился, а ещё пуще ля-ля прибавил. - Сатира в сказках Салтыкова-Щедрина.ppt

Господа Головлевы

М.Е. Салтыков-Щедрин. -Что такое! Салтыков-Щедрин «Господа Головлевы». Идейно- тематическое содержание романа. Глубина и широта замысла. «Семейный суд». Умирает Степан. «По-родственному». Умирает Павел Владимирович и Владимир Михайлович. «Семейные итоги». Самоубийство Володи. «Племяннушка». Смерть Арины Петровны, Петеньки. «Недозволенные семейные радости». Увозят в воспитательный дом маленького Володеньку. «Выморочный». Запой праздномыслия Иудушки. «Расчет». Самоубийство Любиньки Смерть Иудушки. Предсмертная агония Анниньки. - Господа Головлевы.ppt

Дикий помещик

Салтыков-Щедрин Дикий помещик

М.Е.Салтыков-Щедрин. «Дикий помещик». Урок внеклассного чтения. М.Е. Салтыков-щедрин «дикий помещик». «Дикий помещик». Рисунок Кукрыниксов. Художники М.Скобелев и А.Елисеев. Е.А.Салтыкова, жена писателя. Фотография. 1864 год. Дочь М.Е.Салтыкова-Щндрина. Фотография начала 1880-х годов. Сын М.Е.Салтыкова-Щедрина. М.Е.Салтыков-Щедрин Портрет работы Н.Ярошенко. 1884 г. М.Е.Салтыков-Щедрин за письменным столом. Фотография. 1888 год. Комната, где жил и умер М.Е.Салтыков-Щедрин. Рисунок М.Малышщева. 1889 год. Дом, в котором жил и умер писатель М. Е. Салтыков-Щедрин. Фото 1997 года. - Щедрин Дикий помещик.ppt

История одного города урок

Сатирическая направленность «Истории одного города» М.Е.Салтыкова-Щедрина. Л.Н.Толстой. Краткий пересказ главы «О корени происхождения глуповцев». Выразительное чтение отрывка по ролям. Проверка усвоения трудных слов и выражений. Назовите персонажей. Беседа по содержанию текста. Какого «порядка» добивались головотяпы, когда собирали воедино соседние племена? Каким словом начинались исторические времена? С помощью каких художественных средств Щедрину удалось показать глуповцев? Почему народ, о котором рассказывается в романе, называют головотяпами? Как можно объяснить названия народов, перечисленных писателем? - История 1 города.ppt

Роман История одного города

ВЛАСТЬ и НАРОД в сатире М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города». Я вовсе не историю предаю осмеянию, а известный порядок вещей… М.Е.Салтыков-Щедрин Мы разучились сеять и пахать. Мы научились охать и вздыхать. М.Дудин. Основная проблема произведения – проблема взаимоотношений народа и власти. Власть. ГРАДОНАЧАЛЬНИКИ – городничие - губернаторы – императоры. Суть - ПРАВИТЕЛИ – САМОДЕРЖЦЫ! Вывод. Тогда действительно становится страшно за все живущее и мыслящее» М.Е.Салтыков-Щедрин. На чем держится деспотический режим? Глуповцы = народ. Народ. Проблема. XX век 1914 г. В.Воинов. - История одного города.ppt

Щедрин История одного города

М. Е. Салтыков-Щедрин «История одного города». Замысел, история создания, жанр и композиция романа. «История одного города» - в сущности сатирическая история русского общества. Максим Горький. История создания. Работа над произведением продолжена автором и в 1870 году. Что же такое «История одного города» в жанровом отношении? Сатира на самодержавие? Величайшая антиутопия на темы российской действительности? Философский роман о парадоксах человеческого существования? Глава «Опись градоначальникам». Что обозначает слово «опись»? Почему автор назвал главу «Опись градоначальникам»? - Щедрин История одного города.ppt

История одного города Салтыков-Щедрин

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1826 - 1889). Сказки «для детей изрядного возраста». Из 32 сказок 28 созданы в течение четырёх лет: 1882-1886. Объекты сатиры в сказках. Используемые приёмы. Роман «История одного города». Образы градоначальников. В словаре В.Даля: Баклан – болван, чурбан, чурка. Прыщ Иван Пантелеич с фаршированной головой. Умер от натуги, усиливаясь постичь сенатский указ". Основные вопросы по главе. Какие два подвига решил совершить последний градоначальник Глупова? Символом чего является река? Какое государственное устройство создаёт Угрюм-Бурчеев? - История одного города Салтыков-Щедрин.ppt

Игра по сказкам Салтыкова-Щедрина

Литературная игра. Два генерала. Мужик. Генералы. Как генералы отыскали на острове мужика. Герой сказки. Помещик. Способ прогулки. С кем помещик охотился на зайцев. Чем дикий помещик угощал всех гостей. В каком виде два генерала прибыли на остров. Предмет. Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть. Силки для птиц. Как генералы вернулись домой. На какой улице в Петербурге жили два генерала. Что сделали в городе Вятке с пойманной рыбой, прежде чем варить уху. Как генералы мужика при себе удерживали. Чем генералы наградили мужика. Сколько денег получили генералы по возвращению в Петербург. -

Слайд 1

Лобатских Т.В., учитель русского языка и литературы
МКОУ Юдановская СОШ

Слайд 2

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин Жизнь и творчество. (9 класс)

Слайд 3

«Я писатель, в этом моё призвание»,- М.Е.Салтыков-Щедрин

Слайд 4

Великие о Салтыкове-Щедрине
«Писателя-сатирика волнует то, что большинству кажется привычным и даже нормальным, что успело войти в плоть и кровь человека, что составляет самую атмосферу его жизни», - И.М.Сеченов.
«Живость боли и непрерывное её ощущение служили источником живых образов», - М.Е.Салтыков-Щедрин.

Слайд 5

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1826 – 1889)
М.Е.Салтыков-Щедрин – это писатель большого поэтического диапазона.
Творчество продолжает и углубляет сатирическое направление в русской литературе, начатое А.С.Грибоедовым и Н.В.Гоголем.
Писатель-сатирик, публицист, критик, редактор охватывает многие сферы общественной жизни России.
Наследие Салтыкова-Щедрина по праву называют классическим.

Слайд 6

Детство писателя
Родился 27 января 1826г.
Родился в селе Спас-Угол Калязинского уезда Тверской губернии в семье помещика.
«Я родился на лоне крепостного права, вскормлен молоком крепостной кормилицы, воспитан крепостными мамками и, наконец, обучен грамоте крепостным грамотеем…», - вспоминал писатель.
Детство прошло в мрачной и суровой обстановке.

Слайд 7

Родители писателя
Ольга Михайловна и Евграф Васильевич – родители писателя

Слайд 8

Когда мальчику исполнилось 10 лет, он был определен в Московский дворянский институт, где сдал экзамены сразу в третий класс.

Слайд 9

Годы учёбы
Когда мальчику исполнилось 10 лет, он был определён в Московский дворянский институт, где сдал экзамен сразу в 3 класс.

Слайд 10

Годы учёбы
1844г – выпущен из Лицея и направлен в канцелярию военного министерства.

Слайд 11

Начало деятельности
1844г – примыкает к одному из кружков, заседания которого проходили на квартире Михаила Буташевича-Петрашевского.
Благодаря способностям и трудолюбию Щедрин постоянно «повышается в должностях».
1847г и 1848г – друг за другом выходят две повести. Одна из них – «Запутанное дело» – появилась под псевдонимом «Н.Щедрин».
Большое влияние на будущего писателя оказал В.Г.Белинский. «Он учил мыслить, наполняя сердца наши скорбью и негодованием и вместе с тем, указывая цель для наших стремлений», - М.Е.Салтыков-Щедрин.

Слайд 12

«Вятский плен»
«Вятский плен» был спасением: после разгрома кружка Петрашевского, Салтыков-Щедрин хотя и был привлечён к допросу по делу, наказания за участие в работе кружка не последовало.
В Вятке он встретил свою будущую жену Лизу Болтину.
Дом в Вятке, в котором жил писатель

Слайд 13

Служба
1855г – указом императора Александра II чиновнику Салтыкову было дозволено «проживать и служить, где пожелает».
1848 – 1856гг – перерыв в литературной деятельности.
Служба в Министерстве иностранных дел, вице-губернатор в Рязани и Твери.
«Я не дам в обиду мужика!» – эти слова писателя стали девизом всей деятельности на поприще службы царю и отечеству.
1862г – оставил должность, решив посвятить всё своё время литературному труду.

Слайд 14

Петербург
По приезде в Петербург он вошёл в состав редакции журнала «Современник».
1864 – 1868гг – служба чиновником из-за материальных затруднений.
1868г – действительный статский советник уходит в отставку, на этот раз навсегда.
1868г – член редакции и активный сотрудник журнала «Отечественные записки».
1877г – возглавляет журнал после смерти Н.А.Некрасова.

Слайд 15

Петербург
1884г – после неоднократных предупреждений журнал «Отечественные записки» был закрыт.
Писатель признавался одному из современников: «До сих пор не могу опомниться, что меня лишили ежемесячной беседы с читателем».
Несмотря ни на что интенсивная творческая деятельность продолжается, и писатель говорит с читателем со страниц «чужих» журналов.

Слайд 16

Последние годы жизни
Подводя итог своей жизни, осенью 1887г Салтыков-Щедрин написал: «В 1868г совсем оставил службу и исключительно отдался литературе. Написал 22 названия книг…»
Действительно, на одной литературе сосредоточились его помыслы и интересы, ради неё он пожертвовал очень многим, о ней как истинный писатель земли русской думал в последние минуты своей жизни.
1889г – умер в Петербурге

М. Е. Салтыков-Щедрин 1826 - 1889 Жизнь и творчество

Художник И. Н. Крамской Его преследуют хулы: Он ловит звуки одобренья Не в сладком ропоте хвалы, А в диких звуках одобренья. Н. А. Некрасов. 16.04.17 Круглова И. А.

Писатель родился в селе Спас-Угол Калязинского уезда Тверской губернии 16.04.17 Круглова И. А.

О. М. Салтыкова Е. В. Салтыков 16.04.17 Круглова И. А.

Детские годы прошли в родовом имении отца в "...годы... самого разгара крепостного права", в одном из глухих углов "Пошехонья". 16.04.17 Круглова И. А.

Московский дворянский институт Получив хорошее домашнее образование, Салтыков в 10 лет был принят пансионером в Московский дворянский институт, где провел два года. 16.04.17 Круглова И. А.

Царскосельский лицей В 1838 переведен в Царскосельский лицей. Здесь начал писать стихи, испытав большое влияние статей Белинского и Герцена, произведений Гоголя. 16.04.17 Круглова И. А.

В 1844 после окончания лицея служил чиновником в канцелярии Военного министерства. "...Везде долг, везде принуждение, везде скука и ложь...," - такую характеристику дал он бюрократическому Петербургу. Другая жизнь более привлекала Салтыкова: общение с литераторами, посещение "пятниц" Петрашевского, где собирались философы, ученые, литераторы, военные, объединенные антикрепостническими настроениями, поисками идеалов справедливого общества. 16.04.17 Круглова И. А.

Дом в Вятке, где жил М.Е.Салтыков Первые повести Салтыкова "Противоречия" (1847), "Запутанное дело" (1848) своей острой социальной проблематикой обратили на себя внимание властей, напуганных французской революцией 1848. Писатель был выслан в Вятку за "...вредный образ мыслей и пагубное стремление к распространению идей, протрясших уже всю Западную Европу...". В течение восьми лет жил в Вятке, где в 1850 был назначен на должность советника в губернском правлении.. 16.04.17 Круглова И. А.

М.Е. Салтыков-Щедрин. Литография А. Мюнстера. 1850-е В конце 1855 , после смерти Николая I, получив право "проживать где пожелает", возвратился в Петербург и возобновил литературную работу. В 1856 - 1857 были написаны "Губернские очерки", изданные от имени "надворного советника Н. Щедрина", ставшего известным всей читающей России, назвавшей его наследником Гоголя. В это время женился на 17-летней дочери вятского вице-губернатора, Е. Болтиной. 16.04.17 Круглова И. А.

Елизавета Аполлоновна - жена Константин - сын Елизавета - дочь 16.04.17 Круглова И. А.

М.Е. Салтыков-Щедрин. Фото конца 1860-х В 1858 - 1862 служил вице-губернатором в Рязани, затем в Твери. В 1862 писатель вышел в отставку, переехал в Петербург и по приглашению Некрасова вошел в редакцию журнала "Современник", который в это время испытывал огромные трудности (Добролюбов скончался, Чернышевский заключен в Петропавловскую крепость). Салтыков взял на себя огромную писательскую и редакторскую работу. 16.04.17 Круглова И. А.

Дом в Петербурге, где жил М.Е.Салтыков 16.04.17 Круглова И. А.

Салтыков-Щедрин с картой города Глупова. Художник А. Долотов. 1869 В 1865 - 1868 возглавлял Казенные палаты в Пензе, Туле, Рязани. Частая смена мест службы объясняется конфликтами с начальниками губерний, над которыми писатель "смеялся" в памфлетах-гротесках. После жалобы рязанского губернатора Салтыков в 1868 был отправлен в отставку. Переехав в Петербург, принял приглашение Н. Некрасова стать соредактором журнала "Отечественные записки", где работал в 1868 - 1884 . Салтыков теперь целиком переключился на литературную деятельность. В 1869 пишет "Историю одного города" - вершину своего сатирического искусства. 16.04.17 Круглова И. А.

Щедрин в лесу реакции. Художники Д. Брызгалов, Н. Орлов. 1883 16.04.17 Круглова И. А.

Обложка журнала «Стрекоза» - первая попытка иллюстрирования произведений М.Е. Салтыкова-Щедрина 16.04.17 Круглова И. А.

«Мое собранье насекомых открыто для моих знакомых». Художник А. Лебедев. 1877 В 1880-е сатира Салтыкова достигла кульминации в своем гневе и гротеске: "Современная идиллия" (1877 - 83); "Господа Головлевы" (1880); "Пошехонские рассказы" (1883). В 1884 журнал "Отечественные записки" был закрыт, после чего Салтыков вынужден был печататься в журнале "Вестник Европы". 16.04.17 Круглова И. А.

М.Е. Салтыков-Щедрин. Художник Н. Ярошенко. 1886 В последние годы жизни писатель создал свои шедевры: "Сказки" (1882 - 86); "Мелочи жизни" (1886 - 87); автобиографический роман "Пошехонская старина" (1887 - 89). 16.04.17 Круглова И. А.

М.Е. Салтыков-Щедрин. Художник В. Матэ. 1889 За несколько дней до смерти он написал первые страницы нового произведения "Забытые слова", где хотел напомнить "пестрым людям" 1880-х об утраченных ими словах: "совесть, отечество, человечество... другие там еще...". Умер М. Салтыков-Щедрин 28 апреля (10 мая н.с.) 1889 в Петербурге. 16.04.17 Круглова И. А.

Источники http://www.a4format.ru/author.photo.php?lt=209&author=57 http://www.kostyor.ru/biography/?n=109 Шаблон презентации позаимствован у учителя русского языка и литературы ЦО № 1828 «Сабурово» Савельевой О. А. 16.04.17 Круглова И. А.

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Очерк жизни и творчества. Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин

Я люблю Россию до боли сердечной… Литературный критик Редактор журнала «Современник»,«Отечественные записки» (вместе с Некрасовым) Писатель-сатирик

Дом, где родился будущий писатель. Имение Спас-Угол. Детство в окружении «всех ужасов крепостного права».

Мать писателя Ольга Михайловна Отец писателя Евграф Васильевич

Дворянский институт в Москве Царскосельский лицей Образование

«Вятский плен» Повести «Противоречия», «Запутанное дело» «вредный образ мыслей и пагубное стремление к распространению идей, потрясших всю Западную Европу» (Николай I) Ссылка в Вятку

Дом в Вятке, в котором жил Салтыков-Щедрин Вятский плен Обилие впечатлений «Губернские очерки» Внимание автора к «одному из далеких уголков России» с целью «обнаружения зла, лжи и порока», но верой в будущее, в «полную жизнь».

Принципиальная позиция писателя. Вице-Робеспьер. Рязань середина 19 века. Тверь конец 19 века. 1860-е государственная служба

Группа сотрудников журнала «Отечественные записки»

Жена писателя Е. А. Болтина Дом по Литейному проспекту, в котором жил писатель до конца дней.

Дочь писателя Сын писателя

Юмор – мягкий смех, усмешка. Ирония – скрытая насмешка. Сатира – беспощадное осмеяние человеческих пороков. Сарказм – язвительная жестокая насмешка. Гипербола - сильное преувеличение тех или иных свойств изображаемого. Эзопов язык - (назван по имени древнегреческого баснописца Эзопа) речь, изобилующая иносказаниями, недомолвками, намёками и пр. для сокрытия прямого смысла.

«История одного города» Суть произведения – сатирическое изображение взаимоотношений народа и власти. Основная мысль – «градоначальники секут обывателей, а обыватели трепещут». Условный рассказчик – архивариус-летописец провинциальной эпохи конца XVIII - XIX века, которому многое известно, что происходило позднее. Композиция повести. Историческая монография: Предуведомление общий очерк глуповской истории главы-персоналии

Роман «Господа Головлевы» Идея Салтыкова-Щедрина: разрушение общества начинается с разрушения семьи. В романе показана деградация и смерть целого рода Головлевых – Арина Петровна «цепенеет в апатии власти».

История создания Первые три сказки («Повесть о том как один мужик двух генералов прокормил», «Пропала совесть» и «Дикий помещик») М.Е.Салтыков-Щедрин написал еще в 18 69 году. К 1886 году их число увеличилось до тридцати двух. Некоторые замыслы (не менее шести сказок) остались нереализованными.

Жанровое своеобразие В жанровом отношении сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина сходны с русской народной сказкой. Они аллегоричны, в них действуют герои-животные, использованы традиционные сказочные приемы: зачины, пословицы и поговорки, постоянные эпитеты, троекратные повторы. Вместе с тем Салтыков-Щедрин значительно расширяет круг сказочных персонажей, а также «индивидуализирует их. Кроме того, важную роль в сказке М.Е.Салтыкова-Щедрина играет мораль – в этом она близка к жанру басни. Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил

Основные темы Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина объединяет не только жанр, но и общие темы. Тема власти («Дикий помещик», «Медведь на воеводстве», «Орел-меценат» и др.) Тема интеллигенции («Премудрый пискарь», «Самоотверженный заяц» и др.) Тема народа («Повесть о том как один мужик двух генералов прокормил», «Дурак» и др.) Тема общечеловеческих пороков («Христова ночь») Орел-меценат

Проблематика Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина отражают то « особенное патологическое состояние », в котором находилось русское общество в 80-е годы XIX века. Однако в них затрагиваются не только социальные проблемы (взаимоотношение народа и правящих кругов, феномен русского либерализма, реформа просвещения), но и общечеловеческие (добро и зло, свобода и долг, правда и ложь, трусость и героизм). Премудрый пискарь

Художественные особенности Важнейшими художественными особенностями сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина являются ирония, гипербола и гротеск. Большую роль в сказках играет также прием антитезы и философские рассуждения (например, сказка «Медведь на воеводстве» начинается с предисловия: «Злодейства крупные и серьезные нередко именуются блестящими в качестве таковых заносятся на скрижали Истории. Злодейства же малые и шуточные именуются срамными и не только Историю в заблуждение не водят, но и от современников не получают похвалы»).

Ирония – тонкая, скрытая насмешка (например, в сказке «Премудрый пискарь»: « какая сласть щуке глотать хворого, умирающего пискаря, да к тому же еще премудрого?») Гипербола – преувеличение (например, в сказке «Дикий помещик»: « Думает каких он коров разведет, что ни кожи ни мяса, а все одно молоко, все молоко!») Гротеск - комическое, основанное на резких контрастах и преувеличениях (например, в сказке «Повесть о том как один мужик двух генералов прокормил»: «Мужичина до того изловчился, что стал даже в пригоршне суп варить ») Антитеза – противопоставление, противоположность (многие из них построены на взаимоотношениях героев-антагонистов: мужик – генерал, заяц – волк, карась – щука)

Заключение Главная особенность сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина заключается в том, что фольклорный жанр в них используется для создания «эзоповского» повествования о жизни русского общества в 1880-е годы. Отсюда их основная тематика (власть, интеллигенция, народ) и проблематика (взаимоотношения народа и правящих кругов, феномен русского либерализма, реформа просвещения). Заимствуя из русских народных сказок образы (прежде всего животных) и приемы (зачины, пословицы и поговорки, постоянные эпитеты, троекратные повторы), М.Е.Салтыков-Щедрин развивает заложенное в них сатирическое содержание. При этом ирония, гипербола, гротеск, а также другие художественные приемы служат писателю для обличения не только социальных, но и общечеловеческих пороков. Именно поэтому сказки М.Е.Салтыков-Щедрин уже много десятилетий пользуются популярностью у российского читателя.

Домашнее задание. Письменный анализ самостоятельно выбранной сказки: План анализа 1. Основная тема сказки (о чем?). 2. Главная мысль сказки (зачем?). 3. Особенности сюжета. Как в системе действующих лиц рас­крывается основная мысль сказки? Особенности образов сказки: а) образы-символы; б) своеобразие животных; в) близость к народным сказкам. 4. Сатирические приемы, использованные автором. 5. Особенности композиции: вставные эпизоды, пейзаж, портрет, интерьер. 6. Соединение фольклорного, фантастического и реального.